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求推荐能体现信息化教学的APP软件
信息化教学与学科融合，其技术手段早已不是几张PPT能解决的，曾经被认为是最广泛运用的PPT如今快沦为非信息技术，也是一种悲哀了。提到现在的信息化教学，不得不提智能终端，手机或平板，而要实现信息化，必须依赖app，软件才是灵魂。
下面推荐本人使用的几个教学用app
使用最频繁的是希沃班级优化大师，几乎每天都在使用，其实它是一个班级管理软件，对班级学生进行日常点评，收集表现数据，在课堂上进行激励学习，利用它的光荣榜，进行积分排序，类似游戏排行榜，非常吸引学生，最重要的是利用它可以衍生出许多管理班级的妙招，配合小组合作学习，无论是管理班级还是课堂激励，都非常有用，强烈推荐！
其次是希沃授课助手，配合前面的班级优化大师，让课堂更高效。由于我教室中安装有希沃一体机，因此这两款软件使用最多，希沃授课助手可以将学生作业拍照传至大屏幕上进行全班讲解，省去了学生上黑板书写的时间，避免一人板演，全班看戏的无效时间浪费，还可以将手机上的内容投到大屏幕中，进行分享。
洋葱数学和天天练是微课类的app，里面有很多制作精美的微课，帮助学生理解数学概念、重难点等，一般在课前导入环节可选择适当时机放给学生观看，它的客观题可自动批改，小练习也可以采用。
Xmind是思维导图制作软件，用来进行章节复习再犀利不过，识墨笔记是一款苹果商店中才有的软件，对文字识别率相当高，讲应用题时一扫，文字都进去了，不是图片，而是可修改的文本。
百度云盘和微云则是资源存储软件，教案、课件、试题都可放在里面，调用非常方便。
还有数学画板，和电脑上的几何画板几乎一样，用于几何绘图。NOW我试过课堂直播，效果不错。
剩下软件不一一介绍了，有兴趣的可以试试。我感觉体现信息化教学水平高低，并不需要一味看课堂，而是看老师的日常生活，平时会用手机，生活信息化程度高的老师，很自然的教学信息化水平就高，而平时连手机申请个QQ号都要请教别人的，很难上出一节信息化程度较高的课。
旅游企业信息化，标准化，个性化有何区别
信息化可以理解为自身使用的业务系统，标准化则是根据旅游景区质量等级评定做出一定的建设，个性化则是根据自身资源情况为游客、管理人员提供定制化的服务。
旅游信息化是什么如何实现旅游信息化
旅游信息化：它通过对信息技术的运用来改变传统的旅游生产、分配和消费机制，以信息化的发展来优化旅游经济的运作，实现旅游经济的快速增长，是数字旅游的基础阶段。简单来说，是指充分利用电子技术、信息技术、数据库技术和网络技术,收集、整理、利用各类旅游信息资源,使之成为旅游业发展的生产力,成为推动旅游产业发展和改善旅游业管理水平的重要手段。如何实现旅游信息化：加大发展旅游电子商务，构建旅游信息共享服务平台，建立旅游服务信息化标准、大数据建设等等一系列措施，达到实现信息资源共享的目标，从而实现旅游信息化。
信息技术对个人的影响是什么
信息技术已经深入我们生活的每个角落，有感而发，回答题主的这个问题。
所谓信息技术，是管理和处理信息的各种技术的总称。信息革命的两大标志是计算机的发明和人造卫星的上天。计算机的发明，为信息处理、运算和管理提供了平台和工具，大大提升了信息处理的效率。人造卫星的上天，再一次改变了人类信息传递和连接的方式，万物互联成为可能。
在此基础上，随着通信、计算机与计算机语言、计算机游戏、电子技术、光纤技术等信息技术发展和应用的成熟，人类真正意义上步入了信息时代。信息时代不再是关于物质和能量的转换过程,而是关于时间和空间的转换过程;人类生存的一切领域,都是以信息的获取、传递为基础。
信息时代的来临，改变了人们生产和生活方式。足不出户，就可以完成购物消费、业务办理、点餐；开车出门也无需再购买地图，只要打开导航即可。信息时代也改变着人们的思维方式和学习方式。这是个信息爆炸的时代，信息量达到了空前的程度，我们几乎可以在网络上找到我们想要的任何学习资料和学习视频，我们几乎可以搜索或者通过问答方式解决我们的所有疑问或难题。
但是，人们沉浸在信息的海洋里，信息碎片化使得深度学习越来越难，滴滴答答的信息提示音使得静下心来做事也近乎奢望，无穷无尽的娱乐信息和视频，手指滑动间时间已悄无声息的流逝了。
总结，信息技术在给我们每个人带来便利的同时，也在拷问我们的自制力和独立思考力和学习能力。正如“双城记”的开头“这是最好的时代，这是最坏的时代”。
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